28-03-24

Succesvolle inspiratieavond

Donderdag 28 maart was er weer een geslaagde inspiratieavond, zowel op de LiS als bij de Leidse Sterrewacht.

100 studenten, allumni en ander geïnteresseerden komen samen om te werken in de werkplaats of deel te nemen aan de workshops georganiseerd door onze Studentenraad zoals optiek, lassen, wat na mijn studie?, natuurkunde projecten maar ook de foto's bekijken van de introductieweek of het spelen van Dungeons and Dragons. Een hele gezellige ontspannen avond. Dank aan de Studentenraad van de LiS,  LiS-student Joost van den Bosch, Young Hi Delta, alumnus Luuk van Paridon van Demcon, SRON Netherlands Institute for Space Research en TNO Quantum Technologies.

IMG 20240329 WA0011

Ook interessant om te lezen! 

Schermafbeelding 2026 10 09 142213

Lancering landelijke opschaling precisievakmanschap!

06-10-2026

Het was een echt feest: de lancering van de opschaling van precisievakmanschap.

Tijdens het Beethoven Chip Talent Summit drukten Connor (BOL-student LiS), Thimo (alumnus SUMMA) en Prescilla (BBL+-student LiS) op een grote groene knop. Samen lanceerden ze daarmee de nationale opschaling: één vakstandaard rondom precisietechniek, gegeven door onderwijspartners in vier verschillende regio's.

Meer lezen
Samenwerking SUMMA LiS

LiS en Summa schalen het precisievakmanschap op naar Brainport

02-10-2026

"Als we zien dat de instroom is gegroeid én we voor het bedrijfsleven de juiste vakmensen afleveren, dán hebben we onze missie volbracht.”

Nederland heeft een schreeuwend tekort aan vakmensen die op de nanometer nauwkeurig kunnen maken, meten en assembleren. Om te voorkomen dat innovaties stranden op de tekentafel, slaan Leidse Instrumentmakers School (LiS) en Summa in Eindhoven de handen ineen.

Meer lezen
Precisie industrie

Eindresultaat LLO-katalysator beschikbaar

07-09-2026

De LiS werkte het afgelopen jaar samen met de precisie-industrie aan bij- en omscholing van werkenden als onderdeel van de LLO-Katalysator (Nationaal Groeifonds).

Naast de eindrapportage leverde het project twee praktische instrumenten op: het LLO-ontwikkelpentagon, waarmee elk halfjaar te meten is hoe een leerpad ontwikkelt, en de zelfevaluatie onbenut potentieel: een praatplaat om samen met partners kansen voor meer instroom te ontdekken.

Meer lezen